隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，教育行業(yè)已經很好的與互聯(lián)網(wǎng)結合，各種教育網(wǎng)站，培訓網(wǎng)站層出不窮，國內經濟的發(fā)展，社會的分工越來越細，網(wǎng)站建設也是如此，由之前的大型網(wǎng)站轉而到現(xiàn)在的小型網(wǎng)站，網(wǎng)站建設逐漸走向專業(yè)化，便捷化和小型化。
小型教育網(wǎng)站的功能設計需求。
1、在線學習系統(tǒng)。
這個系統(tǒng)在一般的網(wǎng)站建設中都能實現(xiàn)，設計在線學習系統(tǒng)來鞏固個吸引客戶群，在線學習系統(tǒng)可以實現(xiàn)教師和學生的互動。在線學習可以為老師和學生簡歷一個虛擬的教師，然后老師在上課，學生在各自的家里聽課，這雖然解決了地域的問題，但是學生的自主自覺性學習受到很大的挑戰(zhàn)。
在線學習系統(tǒng)最好的模式是，老師把自己制作的課件上傳到網(wǎng)站上去，讓學生自主學習，自主測試，自主測評，如果遇到不會的問題可以單獨記錄，私下與老師交流。
2、試題數(shù)據(jù)庫。
試題測試是在線學習系統(tǒng)的重要組成部分，試題數(shù)據(jù)庫可以在線考試，考完試系統(tǒng)就能立馬給出成績，系統(tǒng)還能根據(jù)學生的答題情況分析出學生學習存在的問題，哪些知識點還沒有掌握，對于沒有掌握的知識，系統(tǒng)還給出推薦學習和鞏固不牢靠的知識點。
由于網(wǎng)站的便利性，很多人選擇通過視頻遠程教學，學生想學習，只要家里有電腦能上網(wǎng)，就可以直接從網(wǎng)上觀看視頻，而且隨時播放，隨時暫停。
3、登錄系統(tǒng)。
一般的私立的教育網(wǎng)站盈利模式主要有三種，一種是網(wǎng)絡廣告投放，一種是信息的附帶收益，第三是學習產品的銷售。因此為了更好的實現(xiàn)網(wǎng)站的開發(fā)和盈利，登錄系統(tǒng)的設置能夠收集用戶的信息，比如手機號，姓名等基本內容，這些基本信息就是網(wǎng)站產品二次營銷的重要渠道。
4、交流反饋系統(tǒng)。
這個系統(tǒng)更注重于軟件程序的編寫，開發(fā)者可以運用ASP軟件來設計交流系統(tǒng)，學員將反饋信息和相關資料記錄在網(wǎng)絡空間上，系統(tǒng)自動存儲，通過篩選之后自動顯示到網(wǎng)頁前端。
小型教育網(wǎng)站的開發(fā)與維護。
一般來說，小型教育網(wǎng)站開發(fā)難度不大，不需要太復雜的專業(yè)和程序設計軟件，小型的教育網(wǎng)站通過dreamweaver就可以實現(xiàn)。
其二，設計好網(wǎng)站框架，小型的網(wǎng)站框架相對簡單，程序代碼可以通過網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫查詢得到。
小型教育網(wǎng)站的維護。教育網(wǎng)站的維護需要特殊人才，網(wǎng)頁美工，網(wǎng)絡特效，數(shù)據(jù)更新和安全維護，小學教育網(wǎng)站可以通過美術來吸引小學生的關注。
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